El documental…
‘Expelled: No Intelligence Allowed’ (”Expulsado: no se permite la inteligencia”), dirigido por Nathan Frankowski y protagonizado por el actor y escritor Ben Stein, expone el supuesto acoso al que se ven 
sometidos en el mundo quienes proponen que la vida en la Tierra podría ser es parte de un Diseño Inteligente Diseñador Inteligente, obra de un ser superior.
La cuestión tiene, múltiples facetas…
De entrada, me gusta la actitud rebelde de Ben Stein, que cuestiona, sin miedo y con inteligencia, lo políticamente correcto.
Big Science has expelled smart new ideas from the classroom. What they forgot is that every generation has its Rebel!
La Ciencia ha expulsado ideas nuevas e inteligentes de las aulas. Lo que han olvidado es que cada generación tiene su ¡Rebelde!
Para mí, lo interesante del documental, independientemente de lo obvio, de su apuesta por un diseño inteligente (Diseñador Inteligente, -lee Dios-) son algunas conclusiones que, entre otras muchas, inevitablemente, podemos/debemos extraer de él:
Una. Hoy día, cuestionar según qué cosas, es señalarse públicamente. Enfrentarse a la minoría dominante y, también, a la mayoría dominada.
Dos. Ese “señalarse” públicamente, generalmente, acarrea algún tipo de castigo/persecución…
Tres. La mayoría dominada, asiste, en silencio, sin opinión ni criterio propios, al “enfrentamiento” entre el profesor y el Rebelde.
Cuatro. Lo que es cierto es que el profesor, que no tiene respuesta/solución a la pregunta que se le plantea, siendo como es el moderno/democrático/progresista/politicamente correcto, se niega a admitir cualquier posición que no sea la suya; y lo hace ejerciendo la violencia que está a su alcance: en este caso (hay otros mucho peores) la expulsión de la clase.
Como se ve en el vídeo-trailer, al inicio del mismo, Ben Stein pregunta…
¿Cómo empezó la vida?
El profesor se queja de que siempre hace la misma pregunta…
Y el Rebelde dice… porque usted nunca la responde… y, añade, ¿Pudo ser por causa de un Diseñador Inteligente?
El profesor lo expulsa de clase y lo manda… (probablemente le gustaría mandarlo a otro sitio…) “al despacho del Director”…
Nos vemos.
Nota: Si el vídeo se ve es gracias a Youtube. Si no se ve es por culpa de Youtube…
«Hay consenso en que el aborto es un mal social que hay que evitar. Sin embargo, en los países en que se ha liberalizado el aborto, éstos han aumentado. En los Estados Unidos, en los primeros diez años, se triplicó, y la cifra se mantiene: la costumbre se instaló. Lo mismo sucedió en España. (...) Descubrimientos revolucionarios, como la fecundación in vitro y el ADN con la secuenciación del genoma humano, dejan en evidencia que desde el momento de la concepción hay allí una vida humana nueva, un nuevo ser. (...) El verdadero grado de civilización de una nación se mide por cómo se protege a los más necesitados.» 
Bien planteado los 4 argumentos. De hecho el otro día un conocido salió del hospital y me contó indignado que sus alumnos no le entendían y la dirección del colegio lo quiere expulsar, eso sin contar con que le obligaron a realizarse un informe psiquiático. Todo por asegurar en clase que era un extraterrestre descendiente de los primeros que llegaron a la Tierra hace 6.000 años. Le apena no contar con el dinero de Ben Stein para exponer su caso a la sociedad
Que haya profesores incapaces de responder no justifica la defensa de una hipótesis sin sentido como la del diseño inteligente.
Lo que se pretende desde los círculos creacionistas, y digo creacionistas porque ya no cuela eso de que son ajenos a la religión, es que se enseñe en las escuelas al mismo nivel que la Teoría de la Evolución. Vamos, seamos serios, ¿alguien se imagina un tratado de estructuras navales donde se mencione la pericia de Noé, sus cálculos y los materiales empleados para la construcción del arca? ¿O una clase de estratografía donde se mencione como posible que la Tierra tiene 6000 años? Y al revés, ¿cuántos científicos han tomado el púlpito en una iglesia para enseñar a los fieles acerca de la biología molecular?
Mantengamos separadas religión y ciencias.
Me perdonaréis, “manueles” –ya es casualidad- pero el tema es tan
largo e interesante que me “explico”, en otro momento (próximo) en un post “completo”.
Baste decir aquí, a modo de introducción de esa entrada (perdonad el casi pleonasmo), y como parte de mi re-comentario a los vuestros, que plantear una disputa entre evolucionismo y cristianismo (religión/creacionismo, etc.) es absurdo. La evolución (habrá que explicarse) no es incompatible con el cristianismo/religión.
Y bueno, ya lo he dicho, en entrada(s) aparte, con vuestro permiso, me extenderé sobre vuestros comentarios (que agradezco). Mientras, os
dejo con un enlace que, porque os interesa el tema, seguro que os resultará interesante: Conoze – Evolucionismo (http://www.conoze.com/doc.php?doc=44)
Un cordial saludo.
Pablo G.
Pablogo, coincido. Que la evolución no es incompatible con la religión es algo que llevo diciendo hace mucho tiempo. Pero los fundamentalistas con los que habitualmente debato no opinan igual, y muchos de ellos (aunque hay alguna excepción)no sólo debaten, insultan y agreden con una facilidad pasmosa.
Mi anterior comentario sólo intentaba quitar hierro al asunto añadiendo un poco de ironía. Estaré atento a los comentarios de tu blog.
Un saludo